2月底安徽省2023年中小學(xué)教師招聘筆試公告剛剛發(fā)布，進入3月后安徽省各地教育系統(tǒng)和學(xué)校就開啟了“搶人”模式，向優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀在職教師拋出橄欖枝?！耙唤?jīng)錄用，即可正式入編”，這也成了提前“掐尖”中最吸引優(yōu)秀畢業(yè)生的條件。

教師招聘“掐尖”今年提速

(相關(guān)資料圖)

2月下旬，省城兩所知名的初中教育集團陸續(xù)發(fā)布了2023年的招聘簡章。招聘的對象主要是2023屆六所部屬師范院校公費師范生，即北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)的畢業(yè)生。涉及的學(xué)科范圍也很廣，除了語數(shù)外這些傳統(tǒng)“主課”外，還涉及到音樂、美術(shù)、體育、心理、信息技術(shù)等學(xué)科。

招聘簡章里介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，沒有說明待遇問題，但是“一經(jīng)錄用，即可正式入編”無疑已經(jīng)是最好的承諾。而這在省城中小學(xué)2023年的招聘中還不算早的，早在2022年9月下旬和11月份，另兩所中學(xué)教育集團已經(jīng)在自己的微信公號上發(fā)布了招聘啟事，成為最早一波向2023屆師范畢業(yè)生拋出橄欖枝的學(xué)校。從其中一所學(xué)校公布的人才儲備來看，從2018年到2022年間，該校已經(jīng)招聘近30名優(yōu)秀的免費師范生。

合肥的學(xué)校在“搶人”，安徽省內(nèi)其他城市也沒有耽擱。從3月開始，眾多縣區(qū)都發(fā)布了招聘啟事或者人才引進的政策。全椒縣兩所高中招聘14人，包括本科畢業(yè)生、研究生以及在職優(yōu)秀教師。宿州泗縣教體系統(tǒng)人才引進校園招聘45人，黃山市屯溪區(qū)小學(xué)招聘34人，宣城市郎溪縣教體系統(tǒng)引進緊缺專業(yè)人才4人，池州一中公開招聘教師10人。這些招聘報名均在3月上旬進行，有的4月份就可以走完所有流程簽約。

招聘崗位門檻和待遇“雙高”

從各地發(fā)布的招聘信息來看，“門檻高，待遇好”是共同的特征。

以合肥市為例，幾所中學(xué)教育集團的招聘要求都是“免費師范生”，而這些畢業(yè)生每年數(shù)量有限，受到各地教育系統(tǒng)的青睞?？h城學(xué)校雖然沒有將門檻限制在免費師范生上，但是很多也對學(xué)歷和學(xué)校做出要求。全椒縣要求本科學(xué)歷畢業(yè)生“面向安徽師范大學(xué)(符合崗位專業(yè)要求)及雙一流專業(yè)和原985、211院校引進”;泗縣要求“本科為師范類專業(yè)現(xiàn)具有研究生學(xué)歷、學(xué)位;本科為非師范專業(yè)，研究生為學(xué)科教學(xué)類”。報考其高中學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師(奧賽教練)的需在高中學(xué)習(xí)階段參加該學(xué)科競賽且獲得省級賽區(qū)三等獎及以上等。即使沒有對學(xué)校和學(xué)歷做要求的學(xué)校和地區(qū)，也會在招聘條件中提出“擇優(yōu)錄取”，一本以上學(xué)校和研究生學(xué)歷的畢業(yè)生占更大優(yōu)勢。

支撐門檻高的就是“待遇好”，而“編制”無疑就是吸引優(yōu)秀畢業(yè)生的吸金石。從各地公布的招聘啟事中可以看出，近期加入“搶人”行列的學(xué)校和教育部門，基本上都承諾提供編制。有的地方如全椒縣成立了由副縣長任組長的人才引進領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦被錄用將履行財政全額撥款事業(yè)單位入編手續(xù)，享受和事業(yè)單位統(tǒng)一招考入編的教師同等待遇。還有的則通過資金補貼來加大搶人的籌碼，如泗縣對新聘人員實施工作補貼，應(yīng)屆畢業(yè)免費師范生補貼5萬元，往屆免費師范生、研究生補貼3萬元。應(yīng)屆畢業(yè)免費師范生還能享受5萬元安家補貼;往屆免費師范生、研究生3萬元安家補貼。

人才儲備和彌補缺口是主因

“想招優(yōu)秀教師趕早不趕晚，晚了可能就被別人簽走了?！辈稍L中，一位初中學(xué)校負責(zé)人告訴記者，之所以今年各地學(xué)校招攬人才的步伐提速，還是因為大家想提前招攬下優(yōu)秀畢業(yè)生，而這些畢業(yè)生往往很早就會確定好就業(yè)崗位。采訪中，記者了解到，今年教育系統(tǒng)早早發(fā)布招聘信息，一方面是因為“剛需”，尤其是合肥，學(xué)生人數(shù)逐年上升，每年都有新學(xué)校新校區(qū)建成，這些都需要大量師資做支撐。一個學(xué)校如果沒有較好的人才儲備，往往滿足不了集團校區(qū)的師資需求。

其次，去年的疫情一定程度上阻礙了學(xué)校的招聘工作，一些學(xué)校存在人才和師資缺口。今年防控放開后，學(xué)生的就業(yè)日程表會提前，優(yōu)秀畢業(yè)生簽約的時間也會提前，學(xué)校如果還按照以往的節(jié)奏和時間表招聘，很難會遇到合適的人才。尤其是縣城學(xué)校，地域優(yōu)勢不明顯的情況下，就要打時間差提前欖才。

此外，各校人才引進不同于教師統(tǒng)一招考，學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的辦學(xué)特色和理念，提出更多的個性化的要求，招到更符合學(xué)校要求人才的機會也更大，所以大家都比較重視。

責(zé)任編輯：陸迪

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